教員免許更新制度の「廃止」問題の行方
教員免許更新制度の「廃止」問題の行方 執筆:教授 松浦勉 この夏の7月から8月にかけて、安倍晋三政権が導入を強行実施するための法整備を行った「教員免許更新制度」について、文部科学省がその「廃止」の検討に入ったと、全国紙…
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教員免許更新制度の「廃止」問題の行方 執筆:教授 松浦勉 この夏の7月から8月にかけて、安倍晋三政権が導入を強行実施するための法整備を行った「教員免許更新制度」について、文部科学省がその「廃止」の検討に入ったと、全国紙…
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〈人新世〉という新たな地質年代誕生の行方 執筆:教授 松浦勉 21世紀のいま、新たな地質年代が国際社会で認知されようとしている。1万2000年ほど前にはじまった〈完新世The Holocene〉にかわって、〈人新世Th…
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科学者コミュニティーと政治 執筆:教授 松浦勉 国家権力(政府)と真理や真実を追究する学問との抗争とせめぎあいは、洋の東西を問わず、単なる過去の歴史の一齣ではない。これは21世紀のいまも、依然として古くて新しい問題であ…
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科学技術基本法「改正」の行へ 執筆:教授 松浦勉 3月10日、安倍内閣は「科学技術基本法等の一部を改正する法律案」を閣議決定し、同日、会期中の第201回通常国会に上程した。とりわけここでは、数多の関連諸法は別にして、学…
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〈専門性に立つ市民(教養人)〉の養成をさまたげるもの 執筆:教授 松浦勉 前回は、21世紀にはいっても旧態依然として不当に軽視されている、高等教育機関の中心となる大学の教養教育のあり方について簡単に論及した。今回は、こ…
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「教養ある専門人」の育成から〈専門性に立つ市民(教養人)〉の育成へ 執筆:教授 松浦勉 私の「専門」は、教育学と歴史学である。そのため、ここでは、あらゆる「専門」と共通に関連する、高等教育(機関)の「教養」とその教育に…
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